神学院的事奉，可说是一种无休止亦无了期的工作；有别于教会事奉，学院中的工人培训工作，是以四年作为一个阶段，四年过去，随着毕业礼来到，一群从蒙召到受训完成，从只具全时间事奉心志到相对成熟的工人，就得离开学院而继续各人事奉的人生。

受训完成的一群过去，刚全时间献身的一群又到来，仿佛一切都在一个循环之中。新的同学固然要学习适应学院中全新的环境与学习，讲师们也是一样要尽量认识及了解全新的一群。

在教会的牧养事奉中，随着时间的加增，对羊的认识就更深，事奉中的守望、培育等都越发来得有把握；但神学院中的事奉，尤其是在以门徒训练为本的路线中，则每个年头都是全新的挑战。

转眼间又到了今学年的第二个学期末，一年级的同学在过去两个学期中，必然都在努力适应学院的追求与学习，讲师们也透过课堂的接触与多方的观察，开始更为认识他们。真正的门徒训练，是建基于人的认识与了解，不管是学生对先生的认识，又或是先生对学生的认识，都同样重要。先生认识学生，就能因才施教，亦能为同学们安排最切合的步伐并作出最切合同学们的引导；学生认识先生，方能从中揣摩而得到事奉成功的窍门并能从中吸取至宝贵的所需。

高年级的同学，经过相对更长年日的学习与观察，揣摩以致能得到相对丰富的成果本也是合理的事，但是否都能领受最丰，还得看各人实际的素质。主整夜祷告而选出十二门徒，最终成果仍显示各人之间差异是何等巨大，在今天多元的神学训练体制中，相信就更非人能掌握。

为此之故，我们就知道更须逼切且多多地为这事奉代求，人不能掌握的事，正是叫我们更多依靠这全能的主。我们怀着的是一颗单纯的信心：主既是那呼召人全身事主的神，祂也就必要以其大能帮助每个愿在其中迈向深处者，使他们在其至高旨意下受到最合宜的装备，以面对未来的争战，且要成就从开始由神而来的心意。

也请继续为我们祷告，这似永无休止的争战，实在需要多人不停歇的代求。愿主在这艰难的日子中，因其至高荣耀之故，为我们作成这对今世代教会而言，至为重要的工。

作者：黄永祥