讀神學

「是否蒙召作傳道?」、「應否入讀神學院?」及「應選讀哪一間神學院?」的一些考量讓你在主面前等候

不知上述三個問題是否正是你所關注的?如果是,感謝主,這篇文章是專為你而寫的,請詳讀!如果不是,或許神要藉這篇文章向你講說話,也請細閱!這三個問題其實會影響你的一生,是能否成就神在你生命中計劃之關鍵,讓我們一同在主面前等候、禱告和思考。願主使用,作成祂的工並得榮耀!

是否蒙召作傳道?

這肯定是必須在主面前認真尋求明白清楚的!不過,倘若你心靈的深處有感動要獻身作傳道,很可能這就是神的呼召!正如保羅所說:「因為你們立志行事都是神在你們心裡運行,為要成就祂的美意。 」(腓2:13)。而事實上,不會有很多人有這感動,所以請:「不要銷滅聖靈的感動」(帖前5:19)!你可以放膽的禱告,切切求神使你在祂所要你行的路上有更重的負擔。這樣的禱告很寶貝,神若在你心裡繼續不斷作工,給你對作傳道人有愈來愈重的負擔,你豈不會更願意踏上這條路嗎?而且還會很喜樂地走在其中!如果不是這樣,就算你真的作了傳道人,對著你的會眾說:「我無心來傳福音和牧養你們,是被逼的!」那真是糟糕,弟兄姊妹怎會從你身上得到牧養?福音對象又怎會因你被吸引要信耶穌?所以你要這樣禱告,禱告後就讓神在你心裡作工,並多留意在讀經、禱告、環境安排、長者忠告和內心平安等多方面的印證,神的呼召應該是可以很清楚的!

當然,要清楚神的呼召,維持與神有密切的關係和肯順服神是先決條件!如果你與神的關係不好和根本不肯順服神,就不用考慮是否蒙召的問題,應該先與神建立良好相交的關係,並肯放下自己的意思,樂意接納神的美旨。在等候的過程中,有人被吸引要效法基甸(參看 士6:36-40),這其實是不應該也不用效法的!那次神因基甸的軟弱,明顯俯就他,按他的要求使羊毛又濕又乾以作證據。不過,神根本不喜悅我們求神蹟(參看 可8:11-12),而我們亦不應該要神聽從我們,是我們應該聽從神才對。所以,我們不需要聽到甚麼特別的呼召,亦不應按自己的意思,祈求甚麼特殊的證據。讓我們在享受神待我們有密友之情(參看 伯29:4-5)的關係下,欣然回應蒙召的感動!

我還要補充三點,一點就是我們當檢視:有感動要獻身傳道的動機是甚麼?一定不可以是別的,必然是受主十架大愛所感動!正如有首詩歌作者回應得好:「親愛的主,祢曾為我釘十架……求主使我注目仰望主十架,輕看世界名利,勇敢往前行。」另外一點就是我們不應拖延,真要把握時機為主作工。又正如有首詩歌作者提醒得好:「信徒看哪,萬世戰爭已臨我們時代……聖經預言已經明載……寶貴光陰瞬即過去,世界終局將臨,事主機會快將消逝,現在趁時救人!」還有一點就是當你要回應神的呼召時,你會感受到各方面的攔阻,但就不要被這些拖累,務要奮勇向前,正如有首詩歌作者激勵得好:「信心務要堅固,緊跟我主腳步,靠主勝過攔阻,不怕兇險艱苦,放下纏累重擔,一無憂慮愁煩,直奔基督標竿。」總結這三點時,讓我們靜聽主耶穌的警告:「人到我這裡來,若不愛我勝過愛自己的父母、妻子、兒女、弟兄、姐妹,和自己的性命,就不能作我的門徒。凡不背著自己十字架跟從我的,也不能作我的門徒。」(路14:26-27)。求主給你清楚是否蒙召,並憑信靠主回應之!

最後讓我分享一些我的經歷,我在作中學校長時,深被主的大愛感動,又看到學生靈裡的需要,就把握時機為主作工,在學校開辦了教會。因此,事奉主的機會愈來愈多,又愈覺要裝備得更好來事奉。結果我作了十年校長後,決心放下工作,全時間進修神學。神學畢業後,因有特殊的需要,我仍然回到學校作校長,但亦同時在駐校教會作義務堂主任,好像不少宣教士開醫院辦學校都是為傳揚福音和建立教會。感謝神,歷年見到不少學生信主,並在教會中成長!直至我在學校退休後,就全時間在教會作義務堂主任,專心以祈禱傳道為事。幾十年來,我沒有聽到甚麼特別的呼召和得過任何特殊的證據,但就在主十架大愛的感動下,看到人靈魂的需要,沒有拖延,亦不被任何人事物拖累,靠主接受神學訓練,並把握機會傳揚福音和牧養教會。願你得激勵,神得榮耀!

應否入讀神學院?

這個問題其實並不難答,因為一般的想法都是:既然蒙召作傳道,就應入讀神學院作好裝備。不過,有人認為不用入讀神學院,因為耶穌的門徒都沒有入讀神學,連保羅也沒有呢!這是真的,我也不太反對這種想法,其實歷代不少神重用的工人都沒有修讀神學。但我們當想想,他們能被神用,往往都要經過長時間的自修或是在師徒的模式下得到長時間的栽培。不過,在現代社會裡,很少人會有這種自律的操守,在不放下工作和家庭責任的情況下,能長時間進行自修鑽研,而師徒的模式亦不容易在現代複雜的情況下推行。其實,在以前的年代,不少行業都是用師徒的模式來培育新血的,但現時已經逐漸被正規學校所取替了,連建築、裝修、廚藝等等都有了專門的學院!因為要教和要學的東西都繁多且複雜,在學院有系統的學習比跟師傅學,進展會更暢順和更有效。況且師傅各有各的專長,跟一個師傅學習明顯是很有限制的!培訓神的工人其實也有類似的情況,所以用幾年時間放下工作或其他職責,專心進修神學來裝備作傳道人,實在是有需要的!

也許有些人的問題,不是「是否需要」,而是「是否值得」!這是個好問題,因為要放下不少,全時間的進修幾年是昂貴的付出,包括時間、精神和金錢等都是!不過,如果我們清楚知道那實際的需要,就肯定是值得的。讓我又分享我的感受,正如上文所述,我曾放下了做校長,全時間進修神學,我幾十年來的經歷告訴我,那是十分值得的!雖然在我進修神學前,我已經有不少事奉,講道和教主日學等等都有,但其實明知是有所欠缺的!進修神學時,在聖經的解釋和事奉的技巧上我都得了不少啟蒙和學習,對我以後多年的事奉甚有幫助,直至現在對我專心寫作和教神學仍然有很大幫助,所以那幾年的學習真是值得!其實這樣用幾年全時間進修神學來裝備作傳道人,有甚麼大不了呢?我作數學教師前也花了幾年時間在大學修讀數學,作教師和校長更要接受師資培訓,還要再進修教育行政。那都是有需要和值得的,更何況進修神學來裝備我作終身的事奉呢!豈不是更值得嗎?

或許有人還會質疑應否讀神學,因為修讀神學不一定能栽培人成為神所合用的工人!不少人讀完神學甚至變質,不單偏離純正信仰,又沒有奉獻精神!對,這些都是事實!不過,修讀數學和接受師資培訓也不會保證那人可以成為好的數學教師。因為這是關乎人生命素質的問題,對傳道人來說,這更是屬靈生命素質的問題。有了神學知識,而驕傲自恃,不肯謙卑禱告倚靠神,就更是可怕!不過,我們也不得不承認,這些問題其實亦關乎神學教育的本質問題,有時是取決於你選讀哪一間神學院,以下我就要談到這問題!

應選讀哪一間神學院?

這是很好的問題,且是十分重要的,因為現今有不少神學院已經變質。不單連最基本的純正信仰也不持守,更廣泛地接納各種極端,甚至異端的教派。就算神學院本身的信仰宣言是純正的,但教師和同學們卻可來自不純正信仰的教派,大家難以一同清心的禱告主和同心追求靈命成長。亦有神學院根本不理會同學是否清楚蒙召,同學們各懷不同目的,或只來作學術研究,也難以彼此激勵,好好學習事奉主!

此外,神學院的課程安排亦是很重要的。就正如上述,要教要學的東西都很多,所以不少神學院的課程包括了很多聖經以外的科目,而教導聖經的科目則愈來愈少,甚至在幾年的課程裡只有寥寥可數的幾科,諸如舊約概論和新約概論等。這其實是很可惜的,因為不少傳道人以後一生很重要的工作就是講道、教主日學和帶領查經班等,但在幾年神學的培訓裡卻未有深入的研讀聖經各書卷,到要講要教時才來自修!

還有,不少神學院亦不看重培訓學生的生命素質,只著重知識傳授和學術研究。就算能夠教到學生可按正意分解聖經,卻未能教導學生如何應用在生活上。如果他們自己沒有好好在生活上應用聖經,將來亦不能以生命影響生命。其實用生命來表明生命的道,在牧養群羊上尤為重要!順帶一提,現今鮮有神學院要求學生入住宿舍,同學們因而不能一起學習生命的操練和追求靈命的成長,殊為可惜!再者,現今又有不少神學教授雖有學術的成就,卻沒有多少牧養教會的經驗。自己讀完神學就教神學,可以培訓神學家,卻未能培訓傳道人好好牧養教會,甚為可惜!更有甚者,現今不少神學院也不能栽培學生靠主過信心生活,因為神學院本身要用盡世俗的方法籌款募捐和收取高昂學費。神學生在受訓時根本沒有這觀念,將來帶領教會和拓展宣教事工時亦不會憑信心仰望神的供應!也順帶一提,現今鮮有神學院是免收學費和食宿費的,學院裡師生不會上下一心的學習過信心生活,亦為可惜!因有以上各種問題,應選讀哪一間神學院實在是要很小心的!

思想至此,我不得不感謝神,因為據我的觀察:傳道聖經學院基本上沒有上述所提的各種問題。傳道聖經學院不單堅守純正信仰,也要求入讀的學生同有純正信仰,且要清楚蒙召。課程明顯是著重教導聖經,甚至逐卷開科詳細教導,學院亦著重培訓學生的靈命質素,各同學都要入住宿舍。還有,學院全部教師不單同有純正信仰,更都有豐富的牧會經驗。學院又從不籌款募捐,學費和食宿費更是自由奉獻的,上下一心學習過信心生活,仰望神供應。目標就是栽培同學成為神所合用的工人,一生傳揚福音和建立教會,榮歸父神。

結束本文時,原諒我公開一點我的秘密,其實歷來共有五間神學院邀請我任教,有三間我都因種種問題婉拒了,只有傳道聖經學院及其前身(整全訓練神學院)吸引了我,決心投身任教。因此,我毫不猶豫地誠意邀請你考慮選讀傳道聖經學院!我不是說這學院十全十美,進步空間還多著,但這學院值得你代禱、支持和入讀!願主施恩帶領和使用你!

作者:黃耀銓