裝備「神之學生」

筆者曾經對於「神學生」這三個字所代表的意義十分佩服,因為這代表著一個被主呼召、甘心放下原有生活、工作,全心、全身投入全職事奉神,是一個分別為聖、預備被神所用而進到神學院受裝備,因為昔日神學院開辦的目的,主要是為了訓練全時間事奉神的工人,所以「神學生」的意義等同裝備相關的神學知識為了「全時間事奉」。 現今神學教育十分普及,無論是全時間課程或工餘進修,弟兄姊妹只要有願意的心都可以修讀,而且不少神學院的規格也與高等學府看齊,修畢神學課程,可以取得與高等教育相應的學位資格。對於願意付代價去裝備自己的弟兄姊妹,筆者同樣是十分佩服,因為所要付出的代價也毫不簡單。 … Continue reading

如何明白神的旨意﹝下﹞

上期文章已指出,神明顯的旨意就是聖經的教導。 現在讓我們探討一下神隱藏的旨意。 神隱藏的旨意,就是神對萬物(特別是對人)所有的計劃及安排。神是預知一切,也是預定一切的。萬事都是按著神預定的旨意發生,人的一生也是如此:「我未成形的體質,祢的眼早已看見了;祢所定的日子,我尚未度一日,祢都寫在祢的冊上了。」(詩139:16);「我們也在祂裡面得了基業;這原是那位隨己意行、做萬事的,照著祂旨意所預定的」(弗1:11);「我終身的事在祢手中。」(詩31:15)。換句話說,我們的一生,包括還未發生的將來,神一早(創世之前)已經預定及安排好了,因為神是超越時間的。 … Continue reading

在黑暗世代中為主所用

《列王紀上下》表面上承接《撒母耳記上下》,記述以色列國度在所羅門王統治下的強盛國勢,繼而在他死後分裂成北國以色列及南國猶大,最終兩國先後亡於亞述及巴比倫。可是《列王紀上》的後半﹝17-21章﹞及《列王紀下》的前半﹝1-8章﹞卻詳細記載了先知以利亞及以利沙的事蹟,使我們知道在這段北國屬靈境況最黑暗的時期,神並沒有放棄以色列人,仍一而再呼召人起來作祂的見證,使用人為祂傳講信息,使多人的心轉向祂。 … Continue reading

如何明白神的旨意﹝上﹞

「不要作糊塗人,要明白主的旨意如何。」(弗5:17) 「願你們在一切屬靈的智慧悟性上,滿心知道神的旨意;好叫你們行事為人對得起主,凡事蒙祂喜悅,在一切善事上結果子,漸漸的多知道神。」(西1:9-10) 一直以來,「如何明白神的旨意」都是基督教裡一個很熱門的討論題目。許多信徒都很希望知道神在他們身上的旨意。有些信徒純粹是出於好奇。他們很想預先知道神如何安排他們的人生。有些信徒比較屬靈,他們之所以想知道神的旨意,是希望知道他們所選擇的,確實是神的心意。他們不想偏離神為他們揀選的道路。我盼望藉著本文,與弟兄姊妹再一同思想這個重要的問題,使我們不再作糊塗人,並能「滿心知道神的旨意」。 … Continue reading

使人得救信心的內涵

我們相信,任何人只要明白又願意接受神的救恩便能得救,因此在傳福音或為初信者栽培的時候,無不希望能夠確定佈道或被栽培的對象是否已經重生得救。但這事看似簡單,要確實做到卻一點不易。筆者就見過不少已經參加教會聚會一段頗長時間,卻還不時懷疑自己是否已經重生得救了的基督徒。 … Continue reading